愛西市立永和小学校
 

日誌

学校全体 >> 記事詳細

2023/02/10

うつしたかたちから

| by 永和小学校
 1年生は図工で『うつしたかたちから』の授業をしています。ペットボトルキャップやストロー、プリンのカップやトイレットペーパーの芯など、身近にあるさまざまな物に絵の具をつけ、スタンプのように押して画用紙に模様を写し取っていきます。写し取った形から想像力を膨らませて、家や電車、生き物などを表現していきます。子どもたちは筆に絵の具を取って、材料に絵の具を塗っていきます。材料の向きを変えながら塗っていきますが、材料が平面ではないので塗りにくそうです・・・。両手に絵の具がべったりとついてしまいますが、子どもたちは気にしません。今度は、塗れた材料を画用紙につけ、両手でグイグイ押しつけます。トイレットペーパーの芯など丸い材料を転がしてたり、角のある材料でこすったりする子もおり、色々な表現方法で模様で写し取っていました。
 「これ何か分かる?」制作途中の作品を見せてくれる子。「ひょっとしてエビフライ?」と答えると、「せいかい!」なんと、エビフライの質感をコンタクトレンズのケースで上手に表現していました。さらに、「油でおいしく揚げてるところ。」と、エビフライの下に、油も表現していました。他にも、花やカニ、電車など、個性豊かな芸術がたくさん生まれていました。手は絵の具でベタベタになってしまいましたが、大胆に、楽しく図工をすることができました。
  
  
12:23 | 投票する | 投票数(3) | 1年生

学校全体

学校全体
12345
2024/12/12

跳び箱遊び

| by 永和小学校
 1年生は、体育で「跳び箱遊び」をしています。助走をつけて跳び箱に飛び乗ったり、足を開いてまたぎ乗りをしたりしています。オノマトペを使い、「足、手、お尻・・・カエル!」(両足踏み切り、支え、またぎ乗り・・・支持しながら着地!)というように、一連の動作を音に変えて跳び箱をリズムに合わせて行っています。また、発展の開脚飛びにもチャレンジしています。先生と、手を跳び箱の前方につくことを確認し、練習開始です。確認のおかげか、お尻が跳び箱に触れる前に体を支持したまま着地へとつなげられる子がたくさんいました。勢いをつけ、高学年用の跳び箱で開脚跳びを成功させる子もいました。失敗しても、積極的にチャレンジすることができた1年生でした♪

  
18:26 | 投票する | 投票数(1) | 1年生
12345

学校全体

令和7年度
一件も該当記事はありません。

学校全体

令和8年度
一件も該当記事はありません。