２－２では、５時間目に音楽を行っていました。「こいぬのビンゴ」を題材に、「Ｂ、Ｉ、ＮＧＯ♪」とリズムよく歌っていきます。歌が進むにつれて「（手拍子）、Ｉ、ＮＧＯ♪」、「（手拍子）、（手拍子）、ＮＧＯ♪」のように、リズムを取る場面が増えていきます。子どもたちはノリノリです。歌詞と手拍子を間違えずに、笑顔で歌いリズムをとっていきました。元気な声が廊下まで響いていました。
　

　そのころ、となりの２－１では、算数の「足し算」の練習を行っていました。くり上がりのある足し算の中で、足す数を１０のまとまりになるように分解して考える計算です。となりから楽しそうな音楽や手拍子が聞こえてくる中、どの子も集中して取り組んでいました。静かに目の前の課題に向かう姿に、１年間の成長を感じました。