愛西市立永和小学校
 

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2021/10/22

プログラミングの授業

| by 永和小学校
 iPadでの学習にも慣れてきて、ロイロノートを活用した授業が、高学年を中心に進んでいます。今日は、5年1組がプログラミングの授業を行いました。ICT支援員の方に来ていただき、コンピュータ室でパソコンを使い、LEDを光らせるプログラミングに挑戦しました。
 最初に、身の回りでどのような物にプログラミングがされているのか学習しました。洗濯機や炊飯器、テレビなど、いろいろな物にプログラミングが使われていることを学びました。その後、手順に沿って、プログラミング教材を組み立てていきました。必要な部品を一つずつケースから取り出していき、接続する箇所を確認しながら組み立てていきました。組み立てが終わると、パソコンを使ってプログラミングの開始です。初めはLEDを光らせるプログラミングを入力し、接続しました。プログラミングが成功してLEDが点灯すると、「ついた!」子どもたちは大喜びです。プログラミングに慣れてくると点灯・消灯を繰り返しプログラミングをしてみたり、中には「歩行者信号を作ったよ。」と言う子も現れたりしました。次はもう少し難しいプログラミングにも挑戦してみたいですね!
  
  
15:14 | 投票する | 投票数(4) | 5年生

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2024/12/12

跳び箱遊び

| by 永和小学校
 1年生は、体育で「跳び箱遊び」をしています。助走をつけて跳び箱に飛び乗ったり、足を開いてまたぎ乗りをしたりしています。オノマトペを使い、「足、手、お尻・・・カエル!」(両足踏み切り、支え、またぎ乗り・・・支持しながら着地!)というように、一連の動作を音に変えて跳び箱をリズムに合わせて行っています。また、発展の開脚飛びにもチャレンジしています。先生と、手を跳び箱の前方につくことを確認し、練習開始です。確認のおかげか、お尻が跳び箱に触れる前に体を支持したまま着地へとつなげられる子がたくさんいました。勢いをつけ、高学年用の跳び箱で開脚跳びを成功させる子もいました。失敗しても、積極的にチャレンジすることができた1年生でした♪

  
18:26 | 投票する | 投票数(1) | 1年生
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