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2021/11/17
プログラミング学習(スクラッチジュニア)
| by
永和小学校
子どもたちは日々の学習でロイロノートやカメラ機能を活用し、タブレット端末の操作スキルも上達してきました。今日はICT支援員さんが来校し、3年生がプログラミングの授業を受けました。始めに、今回は『モグラ(カエル)たたき』のゲームをプログラミングすることを聞き、ICT支援員の先生が作ったモグラ(カエル)たたきを実際に見せてもらいました。その後、背景を決めたり、モグラ(カエル)を配置したりと、一つずつ手順を聞きながら作業を進めていきました。プログラミングしたモグラ(カエル)が動くと、子どもたちは大喜びです。モグラ(カエル)たたきをじゃまするキャラクターも配置して、次々とプログラミングをしていきました。最後は「ゲームオーバー」の言葉を設定して『モグラ(カエル)たたき』の完成です。ゲームを開始し、自分の作ったゲームを各自で試しました。「もう少し、ここまで動かそう。」おじゃまキャラクターの動きを修正しながら『モグラ(カエル)たたき』を作っていきました。短い時間でしたが、楽しみながらプログラミングを学ぶことができました。
11:46 |
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2024/12/12
跳び箱遊び
| by
永和小学校
1年生は、体育で「跳び箱遊び」をしています。助走をつけて跳び箱に飛び乗ったり、足を開いてまたぎ乗りをしたりしています。オノマトペを使い、「足、手、お尻・・・カエル!」(両足踏み切り、支え、またぎ乗り・・・支持しながら着地!)というように、一連の動作を音に変えて跳び箱をリズムに合わせて行っています。また、発展の開脚飛びにもチャレンジしています。先生と、手を跳び箱の前方につくことを確認し、練習開始です。確認のおかげか、お尻が跳び箱に触れる前に体を支持したまま着地へとつなげられる子がたくさんいました。勢いをつけ、高学年用の跳び箱で開脚跳びを成功させる子もいました。失敗しても、積極的にチャレンジすることができた1年生でした♪
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