５年生のＵＤプロジェクトが実践に入っています。これまでの様々な計画や準備をふまえて、いかに作成するか、いかに使えるものにできたのか、これで決まります。
　日ごろ使い慣れていない道具を手にしても「難しい」とか「きつい」というより、「わくわく」とか「楽しい」という気持ちが表情にあらわれていました。

今日も芸術大学の学生さんに教えてもらいながら作成しました。


外では、障がい者用駐車場の作成です。これまできれいに掃除をし、道具類の準備をしてきました。

線がはみ出ないようにまずマスキングテープを貼ります。

そしてローラーや刷毛（はけ）でペンキを塗っていきます。

最後に完全に乾く前にマスキングテープをはがします。

あとは車いすのピクトグラムを作成するだけです。