目標

・ 　学年や学級の枠を超えて、上級生と下級生が一緒になり共通の趣味や関心のあ　　る事がらに　取り組むことで、自主性と社会性を養う。 ・ 　自発的な活動を通して、児童一人一人の個性を伸ばすとともに人間的ふれあいを　　深める。

活動内容

文科系クラブ・・・読書・図工、コンピュータ、（教室内）

運動系クラブ・・・ドッジボール、ハンドベース、ソフトバレー、 　　　　　　　　　　　バドミントン（運動場・体育館内）

ク　ラ　ブ　名　 　活　動　内　容　 コンピュータクラブ ・めあて 　コンピュータの操作に慣れ親しみ、いろいろなソフトを使って入力を練習したり作品を作ったりする。 ・活動内容 　操作になれるようにいろいろなソフトを使って練習をしています。自己紹介から始まり、紙芝居を作ったり、アニメーションを操作したりしています。 ドッジボールクラブ ・めあて 　けがをしないようにして、積極的に参加する。 ４月 年間計画を立てる チーム分け（力が均等になるように） キャッチボール ５・６月 リーグ戦 ７月 メンバー交代をしてのリーグ戦 ９月･１０月 リーグ戦 １１月･１２月 「王様ドッジ」・「ボール２個で」 １・２月 「どこからでもドッチ」 ３月 ６年生との「お別れドッジ」 バドミントンクラブ 　ラケットの持ち方や振り方などの基本を覚え、ラリーが続くように練習をしています。ロープを張ってペアを組んで打ち合い、長く続けることができるようになったらゲームをします。ダブルスのリーグ戦をやり、勝敗を記録してクラブ員の士気を高めています。６年生のクラブ長が元気よく声かけ、楽しく活動しています。 読書・図工クラブ 　本を読んだり物を作ることの好きな子が集まったクラブです。そこで、両方の良いところを楽しもうと考え、今は手作り絵本作りに取り組んでいます。 　ストーリー考えたり登場人物のキャラクターを工夫したりと、世界に一つしかない絵本の完成を目指してたのしく活動しています。 ハンドベースボールクラブ 　ソフトテニスボールを使ってハンドベースボールをします。２つのチームに分かれ、ゲームをします。ルールはチームで話し合って決めます。 　ハンドベースだけでなく、例えば各自がグローブ持参で「ソフトボール」をしたり、時には「キックベース」をしたりして、「ベースボール」に親しんでいます。 　４年生から６年生までみんなで楽しく活動することを目標としています。 ソフトバレークラブ 　手にやさしい、柔らかいボールを使ってバレーボールをしています。サーブ、アタック、レシーブとボールの基本操作を覚えると次にネットをはっていよいよゲームです。 　４年生から６年生までの混合チームを作って楽しんでいます。ゲーム中は、みんな声をかけ合って熱が入ります。特に、下級生に声をかけ励ましている６年生の児童の姿が、多くみられるなどみんな仲良く活動しています。 家庭科クラブ 　物を作ることが大好きな子たちがたくさん集まりました。 　今流行のビーズアクセサリー、フェルトに綿をつめて作ったマスコット、布を使ったクッション、手さげと、子どもたちが計画を立てて作業をしています。私たち教師も説明書でアクセサリーを作っていますが、悲しいかな、子どもたちの指先の動きの素早さ、センスのよさにはかないません。 　「すごいねぇ。」「上手だねぇ。」「もう、作ったの。」感嘆の声があちこちで上がります。 　心を込めて物を作る楽しいひとときを過ごしています。